人文學校送愛 慈隆樂齡安老院

雖然安老院的老菩薩一天兩茶兩餐,衣食無缺,可是沒有家人陪伴,難免有些寂寞,這天人文學校學生的陪伴,填補了老菩薩空虛的心靈。【攝影者:劉敬志(濟志)】

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雖然安老院的老菩薩一天兩茶兩餐,衣食無缺,可是沒有家人陪伴,難免有些寂寞,這天人文學校學生的陪伴,填補了老菩薩空虛的心靈。【攝影者:劉敬志(濟志)】

2016年10月16日(星期日)早上,雪蘭莪靜思書軒人文學校配合本月的主題「行善」,安排大愛班的學生探訪慈隆樂齡安老院,陪伴老菩薩度過愉快週末,藉此啟發學生的慈悲心。


◎ 人文學校安老院送愛 戶外教學親身體驗

出發前,在班導師的帶領下,大愛班同學學習製作紙鶴、練習《發好願,說好話》歌曲的手語以及準備一些可以與安老院老菩薩互動的遊戲,希望將歡樂帶給他們。班主任黃麗菲師姊細心叮嚀學生一些注意事項,期許學生不忘時時展現人文之美。

班導師黃麗菲師姊表示:「今天我們的主題是「行善」,行善可以有很多方式,除了可以用錢財、資源方面,我是覺得行善不只是這樣,我們也可以以愛來行動,這一次安排去老人院主要是讓孩子有機會送愛,讓他們去表達他們的愛,這也是善的動作。再加上,孩子們比較沒有那麼活潑,就想藉由最後兩堂課,帶孩子出戶外,讓孩子可以更融入我們的課程。」


◎ 說說唱唱添歡樂 愛心陪伴解憂愁

在多位人文學校老師的帶領之下,大愛班的學生陸陸續續抵達慈隆樂齡安老院。親切的與老菩薩問安後,學生們開始拿起紙條教導老菩薩折紙鶴與老菩薩交流,嘗試打開老菩薩的心扉。

其中一位老菩薩 張炳華表示: 「平常只是借別人的報紙來看,就這樣沒有什麼活動。」安老院雖然衣食無缺,但沒有家人陪伴,老菩薩們的心靈難免有些空虛。

隨著年齡的增長,部分老菩薩行動不便,大愛班的老師與學生積極配合活動,分別給予老菩薩們關懷,幫老菩薩按摩、為老菩薩唱歌比劃手語、陪伴老菩薩聊天,師生們細心關懷、用心聆聽,陪伴老菩薩。

結束送愛慈隆安老院後,大愛班學生何紫瑗表示:「他們是會寂寞,看到他們好像沒有朋友,我是不會這樣對我的爸爸、媽媽。」

班導師黃麗菲表示:「 孩子們本來是比較冷漠,不過我相信透過互動、小團康激發他們和老菩薩互動,可以看得出孩子們的本性是很善良的,都很願意學著去與老菩薩互動,表現還不錯。」

從課堂走到戶外,人文學校的學生這天有了不一樣的體驗。

 

抵達時,一位老菩薩正在準備午餐,師兄把握因緣前去幫忙,減輕老菩薩的負擔。【攝影者:劉敬志(濟志)】 師姊溫柔的為行動不便的安老院老菩薩擦拭臉頰,用心滿足老菩薩的心願。【攝影者:劉敬志(濟志)】 學生將完成的紙鶴送給安老院的老菩薩,期許透過紙鶴將祝福送給他們。【攝影者:劉敬志(濟志)】 內向的學生這天也放下平日的拘謹和老菩薩擊掌,期許透過擊掌的肢體接觸將快樂傳遞給老菩薩。【攝影者:劉敬志(濟志)】

 

 

映像新聞:《雪蘭莪靜思書軒人文學校送愛慈隆樂》

 

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