合力打掃分類 孩子變身環境魔法師

安親班老師推動一項特別的體驗活動,讓孩子們學習保護環境,不要隨意丟垃圾,當一個保護地球的環境魔法師!【攝影者:胡慧芬】

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安親班老師推動一項特別的體驗活動,讓孩子們學習保護環境,不要隨意丟垃圾,當一個保護地球的環境魔法師!【攝影者:胡慧芬】正值年中學校假期,安親班老師把握這難得的機會,推動一項特別的體驗活動,讓孩子們學習保護環境,不要隨意丟垃圾,當一個保護地球的環境魔法師!


◎ 環境衛生極端 孩子體會深刻

「啊,骯髒的storeroom。」

原本以為可以出外玩沙的安親班孩子們,沒想到,被老師帶到了一間堆滿垃圾的倉庫裡。站在垃圾堆中,孩子們忍不出捏著鼻子,露出難聞的表情。

「我們站在這裡一個小時好嗎?」蔡賽梅老師問道。
「不好。」孩子們一起回答道。
「做麼不好呢?」
「很臭、很不爽。」
「為什麼不爽?」
「因為沒有風扇、太骯髒。」

慈濟安親班老師蔡賽梅分享道:「現在的社會,人類的生活很好,無形中制造了很多的垃圾,這次活動呢,老師就從家裡帶來了一些蔬菜果皮,來營造一個污染的環境,讓孩子去體會。」

十五分鍾後,老師把孩子帶到另一個完全相反的環境,還有茶水享用。

「很好喝!」孩子們非常開心地說道。
「怎樣這裡,舒服嗎?」蔡賽梅老師問道。
「舒服咯!這裡有風扇、不臭、又干淨、又有好喝的茶!」


◎ 啟發環保意識 打造干淨地球

一個干淨又舒適的環境,是每個人都響往的地方。通過這項體驗活動,老師們期許讓孩子們學習保護環境,不要隨意丟垃圾。

慈濟安親班小朋友黃允沛分享道:「(這些垃圾從哪裡來的?)從人的家裡來!(以後的家,要怎樣做?)我們不要丟很多水果的皮,可以去堆肥。」

慈濟安親班小朋友呂思慧分享道:「(所以這些垃圾,我們看到了要怎樣?)拾起來!(要動手做哦,把環境……)變得更好!」


◎ 將心動化為行動 孩子動手清理

「一些可以分類的、一些是可以做堆肥的,對不對?有些同學說,那你們現在開始。」

除了體驗,孩子們還要有實際行動!重新踏入倉庫裡,孩子們雖然害怕骯髒,但是依然鼓起勇氣,一起展開清理和分類資源。

每個人都能成為環境魔法師,讓我們一起留給孩子一個干淨的地球。

 

原本以為可以出外玩沙的安親班孩子們,沒想到,被老師帶到了一間堆滿垃圾的倉庫裡。【攝影者:胡慧芬】 蹲在垃圾堆中,孩子們忍不出捏著鼻子,露出難聞的表情。【攝影者:胡慧芬】 十五分鍾後,老師把孩子帶到另一個完全相反的環境,還有茶水享用。【攝影者:胡慧芬】 孩子們學習比《一個干淨的地球》的手語。【攝影者:胡慧芬】

 

 

映像新聞:《安親班孩子 變身環境魔法師》

 

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