善用水資源 考驗吉打幼兒大智慧

吉打慈濟幼兒園的小朋友合心協力,一起挑水。【攝影者:尤靜蓓】

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吉打慈濟幼兒園的小朋友合心協力,一起挑水。【攝影者:尤靜蓓】

如今世界各地頻傳鬧水荒,在沒有自來水的供應下,一瓶水,可以做些什麼呢?馬來西亞吉打慈濟幼兒園的小朋友,發揮他們的智慧,將這一瓶水僅有五百毫升的水來應付他們的日常所需。


◎幼兒生活體驗 一天僅用一瓶水

扭開水喉,就會有乾淨的水源提供,這是我們日常生活裡再自然不過的事情。但是,您是否曾經想過,如果自來水不再是隨手可得,我們的生活作息就會被打亂。如今世界各地頻傳鬧水荒,該如何節約水源並且善用已是全民問題。

一大清早,就看見小朋友在庭院裡合心協力挑水儲水。因為馬來西亞吉打慈濟幼兒園即將進入沒有自來水的生活。那麼一瓶水到底可以做些什麼?慈濟幼兒園小朋友曾渝恩表示:「挑戰拿一個瓶子裝水,拿來洗碗、刷牙還有抹身。」

沒錯,一天的生活作息,就只能依靠這小小瓶的水,該怎麼節省水資源,孩子們也有他們妙方。

慈濟幼兒園小朋友曾渝恩說:「沖涼一下子,還有洗手開小小的水,沒有這樣做我們會沒有水用。」

已經用過的水,孩子也可以循環再利用。

慈濟幼兒園小朋友李健雍說:「拿來澆花。」

慈濟幼兒園小朋友林恩宇說:「拿來洗車洗地。」


◎當思無水之苦 節約用水身體力行

一整天下來,孩子們也開始體會到無水可用的辛苦。慈濟幼兒園小朋友林于軒表示挑水的過程很辛苦,如果繼續浪費水,往後可能就沒有水用了。

有一位小朋友在中午洗碗的時候不小心用了太多水,導致他在下半天開始面對無水可用的困境,不過這也讓他發揮生活小智慧,利用抹布,把環保碗擦乾淨。問他明天繼續用這些所剩無幾的水來抹身嗎?他說:「不能,太少水了。」

下午用過了點心之後,孩子們把用過的水提到院子,準備將這些水循環再利用,拿來澆花。鍾仁惜小朋友手裡拿著小杯子,一邊輕聲向花花草草說:「要喝水哦。」

讓小朋友體驗無水可用的困境,才能珍惜水源,過程中也學會如何「一水多用」,身為班主任的陳慧盈老師表示:「透過這樣小小瓶的水,讓小朋友知道水可以重複性的再使用,他們就會懂得珍惜水。」

水是大地萬物生命的泉源,珍惜水源,就從你我生活小細節開始。

 

小朋友在卡片上寫下自己的名字,蓋上手印,響應節約用水。【攝影者:尤靜蓓】 小朋友在幼兒園一天的生活作息,就只能利用這五百毫升的水。【攝影者:尤靜蓓】 把小盆子放在水槽裡,將洗手水回收再利用。【攝影者:尤靜蓓】 孩子們將回收的水源再循環,拿來澆花。【攝影:尤靜蓓】

 

 

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