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現今的孩子生活條件優渥，為了讓孩子們能夠有知福惜福的觀念，馬來西亞吉打慈濟幼兒園的老師們讓小朋友親自製作五穀餅，義賣所得悉數捐給興建中的教育大樓。老師們希望孩子可以從製作餅乾中學習珍惜糧食，也讓他們從搓揉等動作中，發展肌肉，學習多一項生活技能。
◎製作餅乾新體驗 惜福愛物能知足
「一、二、三、四……」小朋友們圍在譚莉蓮（慈遵）園長的身邊，大聲數著。這天，吉打慈濟幼兒園的氣氛，確實有點不一樣。小朋友們臉上都戴著可愛的口罩，身上穿著整齊的格子圍裙，頭上還綁著藍色的頭巾。小朋友們全副裝備，究竟要進行什麼活動呢？
湊近一看，只見老師把材料倒入一個大碗裡面。而小朋友們跟著老師數數每樣材料所需的份量。「十二，夠了嗎？」老師問道。「夠了！」小朋友的聲音此起彼落。老師把材料都倒進大碗，讓小朋友們輪流攪拌，希望他們能有多一份參與感。
接著，老師把麵團分給小朋友們，讓他們體驗做餅乾的過程。小朋友小手不停地攪拌、搓揉，費了好大的力氣，麵團還無法成形。用力過大，麵團被壓扁了；印下模型，一個不小心就走形了。好不容易做好了一個，卻因為一時不慎，麵餅又碎了！一次一次的失敗，小朋友們才發現，原來製作一塊餅乾是何等不易。
「不可以做到一半就放棄了。」老師在一旁叮嚀。「環保杯要轉一轉，才拿起來。」有了老師的協助，小朋友們也慢慢掌握了製作餅乾的技巧。而他們手中的環保杯的功能可多了，圓柱形的杯身可以把麵團滾薄；倒扣過來，杯口又能充當模型。經過小朋友的一番努力，一塊塊圓形的麵餅終於成形了。
◎幫助肌肉發展 學習克服困難
「給小朋友做餅乾，有助於手肌肉的發展，他們會捏、會搓、會印。搓的時候，他們會學習怎樣控制他們的手指，用力的大小。」幼兒園黃昭敏老師解釋。「他們做餅乾也要學習耐心，沒有耐心一下子就不要做了，做了失敗就要做多一次，培養他們的毅力。」
另一邊廂，一位小朋友正用著吸管，在圓圈裡戳出兩個小洞，再以月形模型，印出一個彎彎的缺口。簡單的巧思，使得原本平凡的圓圈成了一張張可愛的笑臉，深得小朋友們的喜愛。
放進電爐烘烤了一段時間，一片片餅乾出爐了！小小的一塊餅乾，做起來卻需要那麼多的功夫。親手製作餅乾，小朋友從中學習到惜福愛物的道理。這正符合了老師們舉辦這個活動的用意。
「我們要讓他們知道，製作一份五穀餅，是這麼不簡單，要很長很長的過程，很長的時間才能得到一塊的餅乾。」郭潔婷老師希望，小朋友們能從中學會珍惜食物，也養成知足的心態。「一塊餅乾雖然對我們來說不是很多，可是對別人來說可能很多，所以我們要惜福。」
待餅乾冷卻後，小朋友們把餅乾裝入紙袋裡，準備帶回家義賣給父母親。而餅乾義賣所得將悉數捐給檳城興建中的教育中心，讓小朋友們知道，小小的一份愛心，也能幫助其他人。在這之前，小朋友們已經開始投撲滿，有些小朋友還向身邊的親友勸募。
小小的一塊餅乾，蘊含著不少的大道理。幼兒園的老師們用心安排的每項小課程，都為了讓小朋友們能夠從日常生活的細節，學習正確的人生價值觀。
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