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2026年7月1日，台湾国立中正大学国际志工团再次来到马来西亚，走进万拉峇鲁光华小学，为学生们带来一场充满创意与趣味的文化体验课程。这是志工团第二次到访该校，延续去年结下的美好因缘。
用布袋戏体验台湾文化
志工团精心设计了多元课程，包括布袋戏文化体验、AR扩增实境教学及航海故事绘本分享。在布袋戏工作坊中，学生亲手绘制脸谱，体验操作布袋戏人偶。孩子们对于能够实际操控人偶表现得非常积极，纷纷举手想要尝试，课堂气氛热烈。
游戏中探索科技与历史
“玛卡尼玛卡帮帮忙”课程则向学生介绍AR技术，让孩子体验制作脸部特效。学生不断做出各种表情，开心的笑声此起彼落，科技的魅力让孩子全情投入。
“小船长出航啦”课程以阿和航海故事展开。讲述主角阿和意外被海浪卷入海中，而穿越回古代，结识了航海将军老郑，开启精彩的远航探险之旅。在聆听故事后，学生描绘马来西亚水果，接着进行折纸活动，亲手折出一艘艘属于自己的小船。志工观察到学生对于折纸特别感兴趣，从一张四四方方的纸，慢慢折成一艘小船，看到自己的成果时脸上充满成就感。
孩子眼中的特别课堂
就读五年级的羅家崙分享了他的感受：“今天的课跟学校很不一样，很特别，可以自由画画，在学校不能吵、不能动、要上课、要记录东西。今天很开心，喜欢喜欢，可以跟朋友一起分享自己的画。”简单的话语，道出了体验式学习带给孩子的快乐与自由。
校长与志工分享感动
光华小学刘健明校长分享，学校的孩子们多来自中下层收入家庭，接触国外知识的机会有限，大多只能通过网络认识世界。这次台湾志工团带来了课本上学不到的知识，课程生动活泼、双向互动，让孩子们有机会扩展世界观。“这样的机会让他们更懂得去珍惜，也吸取了和学校课本不一样的知识。”
台湾中正大学志工蔡颖娴今年再次来到光华小学服务。她分享，去年她主要担任助教角色，今年则亲自为学生上“小船长出航啦”课程。她发现，虽然部分小朋友对华语理解有限，但透过更多的图片和互动问答，孩子依然充满好奇心与投入感。她表示，今年再次回到光华小学，感受到一样的亲切与热情，校长的招待依然温暖如初。
台湾中正大学志工曾崇瑜则是第一次来到马来西亚，也是人生第一次出国。他分享，马来西亚的一切都让他感到特别，颜色与氛围与台湾大不相同，轻松惬意。他也特别提到慈济师姑师伯的热情接待与美味食物，让他倍感温暖。课堂上，他惊讶于孩子们的乖巧与积极参与，即便受到网络与设备限制，学生依然玩得很开心，这让他充满成就感。
台湾中正大学志工杨芯蕴今年第二度来到光华小学。她坦言，去年初次教学时面对语言与文化障碍曾感到挫折，但透过经验累积，她调整了课程设计，加入更多互动与问答，让孩子能够主动参与、真正吸收知识。今年她负责布袋戏课程，看到孩子们的热情投入，她深感欣慰。她期许志工不仅是教学者，更成为孩子的“引路人”，启发他们对世界的好奇与探索之心。
慈济志工全程陪伴 共同学习成长
慈济志工纪碧梅分享，去年因初次接团有所不足，今年社区团队全权负责接待与课程协助。她表示，从餐食安排到课堂协助，大家都在学习中成长。她也观察到，学生在折纸课程中特别投入，从一张纸慢慢折成小船，看到成果时的那份开心，令人动容。
跨文化交流 播种国际视野
此次台湾中正大学国际志工团的到访，不仅为光华小学的孩子带来了台湾文化、科技体验与历史故事，更透过互动与陪伴，打开了孩子们通往世界的一扇窗。从布袋戏到AR技术，从航海故事到折纸小船，每一堂课都在孩子心中种下了好奇与梦想的种子。这场跨越海峡的文化交流，不仅拓展了孩子们的国际视野，也让志工们在付出中收获了成长与感动，印证了教育是生命影响生命的美好历程。
活动：台湾中正大学国际志工团走入万拉峇鲁光华小学
日期：2026年7月1日
地点：万拉峇鲁光华小学
撰文：林聖梅、郭佳盈（由ChatGPT AI辅助）
摄影：林聖梅、陈春燕
