2026年6月24日下午，协和中学迎来了一场别具意义的静思语入校园课程分享。这看似只是一次课程分享，其实也是一份珍贵的善意。教育最动人的地方，是在当下看不见、却在未来某个时刻悄悄发芽的瞬间。走进校园，志工师兄师姐们相伴与共同付出的那一份用心，都在为这个世界储存更多的善意。今天协和中学的这片福田，大家借用静思语来影响生命，在大家善意的灌溉下，盼能悄悄滋长着这些善的幼苗。 课程以破冰游戏“笑脸拼图”揭开序幕。志工将一张巨大的笑脸图片分割成六个部分，分别画在A4纸上，每位同学拿到其中一块拼图。在寻找同伴完成拼图的过程中，同学们也自然而然地组成了五个小组，为接下来的体验活动做好了分组。同学们被图画的笑脸感染，现场洋溢着欢喜的氛围。原来欢喜就像一种“电波”，不需要说话也能感染人。“欢喜电波你我”，正是今天要为大家分享的静思语：“欢喜心是一种涵养，能令周围的人有如沐春风的喜悦感。” 紧接着进行的是“快乐动力站”分组体验活动。五个小组各获得一个主题，经过三分钟的讨论后，小组长留在原组担任关主，其他成员则顺时针轮转到各站进行体验。五大主题包括：脸部表情加油站，探讨除了微笑，还有什么表情能让人感到温暖，例如眨眨眼、肯定的点头等；话语加油站，在笑脸图案周围写下能让人感到快乐的词语，如“微笑”、“阳光”、“谢谢”，以及能传递欢喜心的话语，如“你好厉害！”、“没关系，下次再来！”、“谢谢你！”；动作加油站，思考可以用什么身体动作表达支持与快乐，如竖起大拇指、击掌、开心的挥手；倾听加油站，学习如何透过倾听让别人感到被尊重和开心，例如看着对方、不打断、点头回应；以及赞美加油站，练习如何给出真诚而不浮夸的赞美，注重细节与感受，例如“你刚才发言的观点很独特，让我很有启发！”同学们在各个站点中自由发挥，积极参与。 随后，志工以短剧呈现母女角色的对话，一幕展现正向情绪的沟通方式，另一幕则呈现负面情绪的互动，让同学们判断如何与人沟通才能避免引发对方的情绪波动，从而提升良好互动的自信。 这看似只是一次课程分享，其实也是一份珍贵的善意。教育最动人的地方，是在当下看不见、却在未来某个时刻悄悄发芽的瞬间。走进校园，志工们相伴与共同付出的那一份用心，都在为这个世界储存更多的善意。在大家善意的灌溉下，盼能悄悄滋长着这些善的幼苗。...

端午节是中华民族的重要传统节日，也是传承文化与感恩教育的美好契机。活动中，李偎宁园长为幼儿娓娓讲述端午节的由来与意义，引导孩子认识传统节日背后的文化内涵，在心中播下尊重传统、饮水思源的种子。 随后，在老师与大爱妈妈的温馨陪伴下，孩子们学习以粽叶折成漏斗状，放入香积饭，再加入冬瓜条、生机果仁、素香松、大燕麦等健康食材，用心包裹成一个个净斯福粽。虽然动作略显生涩，但孩子们专注投入，在一次次尝试中学习耐心与合作，也体会惜福、健康饮食的理念。 当一颗颗福粽完成时，孩子们脸上绽放着满足的笑容，开心地将亲手制作的净斯福粽带回家，与家人分享劳动成果，也将感恩、健康与幸福一同传递给最亲爱的家人。 感谢老师与大爱妈妈爱的陪伴，让孩子在动手体验中认识传统文化，在人文教育中学习感恩与付出，让善与爱的种子，随着粽香飘扬，在幼小的心田中悄然萌芽。 活动：裹粽子活動...

在慈濟馬來西亞分會副執行長郭濟航師伯的帶領下，20餘位團隊成員展開《藥師經講述》西馬巡迴分享之旅。短短4天內，團隊從檳城出發，走訪吉打、霹靂、吉蘭丹、彭亨、峇株巴轄及新山等地，行程近1800公里，透過4場分享會及2場交流活動，與各地志工、會眾法親聯誼，共沐法喜。 巡迴分享以《藥師琉璃光如來本願功德經》為主軸，深入闡述藥師如來十二大願，引導大眾建立正信佛教觀念，並鼓勵將聞法、學法落實於日常生活中，讓佛法真正法入心、法入行。 在6月21日，峇株巴轄巡迴的分享會中，多位志工以自身生命故事見證佛法力量。有志工分享照顧精神疾病母親的歷程，在佛法陪伴下化解遺憾與考驗；有志工分享家人罹患癌症後，如何以信仰與善行陪伴生命走到最後一程；也有志工分享面對病苦與人生無常時，透過《藥師經》的智慧轉化心念，從苦難中生起感恩與力量。 其中，一則九十歲阿嬤的故事深深感動眾人。阿嬤在面對心臟重病與高昂手術費時，毅然將原本準備作為手術費的積蓄捐作興建醫院基金，希望利益更多眾生。這份無私大愛，正是藥師如來利他精神的真實展現。 郭濟航師伯也勉勵大家，菩薩道上，我們依師父與佛陀，更離不開苦難眾生的示現。要入人群，需先具備出世的精神。想成為人間菩薩，實非易事。聽過分享，更應反觀自身，看有何處需要改變。透過經典的引導，以出世之心，行入世之事；依法不依人，方能愈做愈有精神。...

二〇二六年六月二十一日清晨，峇六拜校友親子人文班的親子夥伴們齊聚慈濟教育中心。活動一開始，全體人員於操場進行暖身操，舒展身心、凝聚氣氛。隨後進行趣味十足的「賓果」互動遊戲，大家主動交流、相互認識，找尋對應夥伴完成空格填寫，現場氣氛熱絡活躍。適逢父親節，活動特別準備飲料，向每一位辛苦付出、默默守護家庭的爸爸們致以溫暖敬意。 慈幼小組：看見獨特、學會同理與尊重 回到課堂後，慈幼學員在師資的引導下，逐一分享「賓果遊戲」過程中的發現與遭遇的挑戰。透過分享與對談，孩子們深刻體悟，每一個人都是獨一無二的個體，日常所見未必是事情全貌，唯有透過真誠溝通，才能真正理解他人，進而學會尊重差異、欣賞彼此。 接著全體觀賞《認識施凱傑》励志影片，在師資的帶領講解下，孩子們學習主人翁不自我輕視、勇敢接納自我的珍貴精神，明白他人的評價不能定義自身的價值，並期許將這份正向心態落實在日常生活與學習中。 課程最後開展《如果我是他》角色大冒險體驗活動。孩子們抽取情景卡、分配角色並進行實境演繹。體驗結束後，師資透過團體討論，帶領孩子同理不同角色的內心感受，理解每一個行為背後的原因與心境，循序啟發孩子的同理心與悲憫心，培養體諒他人的柔軟心態。...

2026年6月20日，高渊校友亲子们来到高渊慈济联络点参与活动。大家先礼佛问讯，静下心来，再开始上课。 首先进行「宾果」互动游戏，寻找符合纸上格子条件的伙伴，请对方在对应空格签名；只要横、竖、斜任意连成一条完整签名线，就算完成。游戏简单轻松，大家在互动中发现了彼此相似的地方，也看见了每个人有不同的生活习惯和喜好。 游戏结束后，家长与孩子分班上课，同步进行。 慈幼班： 慈幼课程由静薇师姐与姵钧师姐带领，引导孩子讨论如何帮助遇到困难的同学，学习关心、支持和鼓励他人。通过角色扮演与互动活动，孩子学习换位思考，体会他人感受，培养同理心与尊重他人的态度。讨论分享中，孩子也认识自己的性格特点、行为及与人相处的方式，发现自己的兴趣与优点。同时也学习欣赏他人、接纳差异，懂得每个人都有值得学习的地方。...

凌晨六點三十分，天色仍籠罩在沉沉夜色之中，涼爽的晨風撫拂大地。北海慈濟校友親子人文班一眾親子懷著滿心歡喜，陸陸續續抵達集合地點，期待著即將展開的自然探索旅程。待所有人員到齊後，我們便搭乘巴士，正式啟程前往山林。 本次自然探索活動，由深耕野生生物研究的科學家、同時也是資深大自然老師的 DR. JO LEEN...