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2026年3月9日,慈济社区人文室~公民一校安亲班 进行了一场科学体验活动——风向标制作。志工莊玉心、陈素萍与罗佩琴带领同学们动手实验。活动开始前,素萍师姊引导学生静心练习,经过两年的持续带动,孩子们在静心上的表现明显进步,尤其是乐天,他沉稳专注的状态令人赞赏。静心后,师姊提出问题:“如果要知道风是从哪个方向吹来的,我们可以用什么器材?”答案是风向标。她进一步讲解风向标如何协助飞机与船只了解风向,让飞行与航行更加顺畅。
动手制作培养独立与专注
玉心师姊展示了多种风向标模型,包括公鸡造型,引发孩子们浓厚兴趣。随后,志工分发材料,每位同学都动手制作属于自己的风向标。素萍师姊叮咛大家依照说明图,一片片拆装,循序完成。孩子们展现出高度期待与专注,三年级的芷泠甚至主动表示希望独立组装,体现出自信与独立。最终,芷泠、欣桐及乐天率先完成组装,并通过吹气验证风向,亲身体验科学原理,同时主动协助其他同学完成作品。
合作与成长的收获
活动中,每位学生在手指灵活度与理解说明图能力上有所差异,但用心尝试下,所有人都完成了风向标。志工还引导孩子们收拾桌面、整理课室,展现出良好的合作精神。最后,大家齐唱《爱与关怀》,歌声和谐而感动。简单的科学体验,不仅让孩子学到观察与动手能力,更在专注、独立与互助中,留下成长的印记。
活动:科学体验制作风向标
日期:2026年3月9日(星期一)
地点:公民一校Frog Room
志工:莊玉心,陈素萍,罗佩琴
撰文:罗佩琴
摄影:陈素萍,莊玉心





