20260314_一茶一书 公民一校

2026年3月14日,公民一校在静思书轩举办温馨的“茶书会”活动,邀请教师齐聚一堂,在茶香与书香中展开一场心灵交流。活动以“一茶一书”为主题,通过品茶与共读,让参与者在宁静的氛围中放慢脚步,与自己的心灵对话,在平静中感受阅读带来的启发。 故事分享 启发正念 在分享环节中,黄雯炜老师提到一句发人深省的话:“身体可以有病,心不能生病。”她以真实故事说明心态的重要:一位癌症末期病患因悲观绝望而迅速离世,而另一位乳癌患者则以乐观与坚定面对治疗,最终康复。两个故事的对比提醒大家,面对人生的病痛与挑战,保持正念与希望往往能带来生命的转机。 共读静思语...
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20260314_吉打慈濟幼兒園【家長慈濟列車】

星期六早晨,慈濟幼兒園特別舉辦「家長慈濟列車」,邀請家長們一同來認識慈濟的人文精神與志業理念。 透過此次因緣,家長們走進慈濟世界,巡禮各志業體,了解慈濟在教育、醫療、人文與慈善等志業所付出的努力與使命。導覽志工的細心講解慈濟的緣起、證嚴上人的創辦理念、慈濟人無私奉獻的慈善故事、救人護生的醫療教育、以及社區人文互動與環保理念,呈現「愛與善的循環」。 結合慈濟人的真實故事,帶領大家深入認識慈濟在愛心救助方面的具體做法與精神。  大家也前往環保教育站巡禮,家長們在活動中學習【環保十指口訣】,更了解『清淨在源頭』的環保理念。 家長們也親身動手體驗資源分類,在實際參與中體會環保的重要與珍惜資源的理念。這趟慈濟列車,不只是一次參訪,更是一段心靈的學習旅程,讓家長更加了解慈濟的人文教育行,共同攜手營造一個充滿愛與善的成長環境。...
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20260313_槟城公民一校乌克丽丽第三堂课

2026年3月13日是慈济社区人文室~公民一校安亲班~乌克丽丽课程的第三堂课。Sean 老师在白板上写下不同拍子的节奏小节,让孩子们用 C 和 Am...
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20260312_公民一校人文课 在故事中学习感恩与关怀

2026年3月12日(星期四),课程以“Little Joys of Ramadan:感恩与关怀”为主题,配合即将到来的马来同胞节日——开斋节(Hari Raya...
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20260311_吉打佛教慈济安心班【制作大宝书】

吉打慈济安心班的孩子们,今年亲手为自己制作一本独一无二的“大宝书”。以往的大宝书多是现成购买,今年孩子们发挥巧思,利用往年作业簿剩下的纸张,再以回收纸制作封面与封底,让旧纸张有了新的生命。 在设计过程中,孩子们把自己的学习与想象都画进书里。有的描绘安心班户外游学的美好时光,有的把平日学到的人文精神与环境保护的理念化作一幅幅图画,也有孩子画上心中向往的蓝天白云与美好世界。 一笔一画之间,不只是创作,更是学习与成长的印记。每一本大宝书,都承载着孩子的用心与创意,成为独一无二、充满故事的作品。     
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20260309_公民一校 风向标的科学体验

2026年3月9日,慈济社区人文室~公民一校安亲班 进行了一场科学体验活动——风向标制作。志工莊玉心、陈素萍与罗佩琴带领同学们动手实验。活动开始前,素萍师姊引导学生静心练习,经过两年的持续带动,孩子们在静心上的表现明显进步,尤其是乐天,他沉稳专注的状态令人赞赏。静心后,师姊提出问题:“如果要知道风是从哪个方向吹来的,我们可以用什么器材?”答案是风向标。她进一步讲解风向标如何协助飞机与船只了解风向,让飞行与航行更加顺畅。 动手制作培养独立与专注 玉心师姊展示了多种风向标模型,包括公鸡造型,引发孩子们浓厚兴趣。随后,志工分发材料,每位同学都动手制作属于自己的风向标。素萍师姊叮咛大家依照说明图,一片片拆装,循序完成。孩子们展现出高度期待与专注,三年级的芷泠甚至主动表示希望独立组装,体现出自信与独立。最终,芷泠、欣桐及乐天率先完成组装,并通过吹气验证风向,亲身体验科学原理,同时主动协助其他同学完成作品。 合作与成长的收获...
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