Community: myeducationmission
Branch: 馬來西亞分會
一张陪伴的地图,让关怀走得更远
生命教育志工共识营推介 IDP,深化长期陪伴力量
为深化生命教育的长期陪伴质量,协助志工在关怀路上走得更稳、更远,生命教育慈少班团队于2026 年 1 月 18 日举办 「2026 生命教育志工共识营」,邀请黄丽仪师姊分享并推介学生个人发展计划(IDP, Individual Development Plan),与主责志工共同建立清晰而温柔的陪伴框架。
在多年陪伴青少年的过程中,许多志工投入满满的关怀,却也时常面对相同的困惑:「不知道该跟孩子谈什么」、「家访之后,没有下一步」、「很努力,却一时看不到改变」。
黄丽仪师姊指出,这并非志工不够用心,而是缺乏一套能引导对话、累积观察、延续陪伴的工具。IDP,正是一张为陪伴而生的「地图」,让志工与孩子在生命的路上,有方向可循。
志工不是拯救者,而是同行者
在课程中,讲师反复强调一个重要观念:志工的角色,不是拯救孩子,而是陪孩子一起寻找方向。
IDP 并不是替孩子决定未来,而是帮助志工与孩子一起看清:「现在在哪里?」「下一步可以往哪里走?」
透过 IDP,志工学习放慢脚步,先听、先观察、先记录,不急着给建议、不急着谈结果,珍惜每一个微小却真实的进步。因为,小小的改变,正是生命转动的开始。
把聊天,变成有方向的陪伴
IDP 的设计,协助志工系统性了解学生的生活背景、现实处境、情绪状态、兴趣潜能与内在亮点。它让一次次看似平凡的聊天与家访,不再只是片段的关怀,而能逐渐累积成一条清晰的成长历程。
在 IDP 的陪伴视角中,「成功」不再只以成绩或立刻的成果衡量,而是看见孩子:
• 更愿意开口说话
• 更敢尝试新的事物
• 对未来不再完全空白
这些,都是希望正在萌芽的证据。
共学共识,让陪伴更有力量
活动中也安排分组讨论,让志工彼此分享经验、交流观察,在对话中逐渐形成共同语言与实践共识。团队也达成共识,未来将以 IDP 作为个案陪伴与讨论的共同框架,让每一位孩子的成长,都能被更完整地看见与承接。
以愿力为根,走一条长远的路
生命教育,是一条需要时间与恆心的路。在共识营的最后,团队再次回归初心,即「教育慈善化、慈善教育化,净化人心」。
有愿就有力,当志工愿意付出、不执著成果,以智慧为引、以时间为本,点点滴滴的陪伴,终将汇聚成改变生命的力量。
这一张名为 IDP 的「陪伴地图」,不只是工具,更是一份承诺:承诺陪孩子慢慢走,陪生命走得更远。
活动:生命教育志工共识营
日期:2026年1月18日(星期日) 13:00– 15:20
地点:槟城教育中心4楼人文6课室
撰文:黄美菱
摄影:张汉龙










