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2020年1月21日，随着农历新年的脚步渐近，新山慈济幼儿园四岁信心二班的教室里，孩子们在老师的带领下，亲手制作起了充满传统年味的玩具——拨浪鼓。
认识拨浪鼓：从故事开始的启蒙
“什么是拨浪鼓？”老师没有直接展示实物，而是先拿出图片，讲起关于节庆与声音的小故事。孩子们围坐一起，从画面和叙述中，想象着这种会随着摇动发出清脆声响的玩具。这一环节不仅激发了孩子们的好奇心，更在他们心中播下了一颗感知传统文化的种子。
环保手作：当纸皮变成小鼓身
制作环节开始了。老师分发材料：回收的圆形纸板、冰淇淋木棒、五颜六色的打孔装饰片，还有结实的棉线。孩子们小心翼翼地用胶水将木棒黏在纸板中央，再盖上另一片纸板，一个小小的鼓身雏形就出现了。接着，他们挑选自己喜欢的装饰片，仔细贴在鼓面上，每一片都承载着他们的专注与创意。
穿线成韵：完成会唱歌的玩具
最后一步，是在鼓身两侧穿上棉线，并在线尾系上小小的装饰物。当孩子们提起木棒轻轻转动，棉线带动装饰物敲打在鼓面上，发出“咚咚”的轻快声响——属于他们自己的拨浪鼓，就这样“活”了起来。孩子们的脸上绽放出惊喜的笑容，迫不及待地摇动起来，教室里顿时响起一片清脆而欢乐的鼓点。
当一双双小手摇动着自制的拨浪鼓，我们看到的不仅是传统玩具的新生，更是童真与古老智慧的美妙共鸣。新年的喜悦与文化的传承，就在这咚咚声里，轻轻叩响了孩子们的心门。
