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2019年1月1日，新山慈济幼儿园迎来新学年开学日。校园里交织着稚嫩的哭声与重逢的欢笑——四岁新生正经历人生中第一次离开父母的独立体验，而五、六岁的旧生们则兴奋地与老师、同学重逢，开启新的学习旅程。
初入校园：眼泪中的成长第一步
“等下爸爸就会来带你回家，好吗？”老师温柔地安慰着哭泣的孩子。对许多四岁幼儿来说，这是他们首次长时间离开父母的怀抱。有的孩子紧紧攥着父母的手不愿松开，有的则放声大哭。老师耐心地拿着姓名卡与孩子互动：“你叫什么名字？记得我吗？”通过亲切的引导，帮助孩子逐步建立安全感。
玩具与陪伴：缓解分离焦虑
教室里，老师们准备了丰富的玩具和绘画材料，用温暖的陪伴化解孩子的不安。家长陈惠鸾表示：“对你们的教学方面有信心，老师都很有责任感，我们很放心。”钟美玲家长也说：“这是一个过程，有老师的耐心陪伴，孩子会慢慢适应。”
重返校园：旧生的喜悦重逢
与新生区的氛围截然不同，五、六岁班级充满了欢声笑语。何易乐小朋友开心地说：“因为可以见到老师们、师姑和园长！”孩子们互相分享假期趣事，用稚嫩的英语互道“Happy New Year”。长假后的重逢，让校园洋溢着温馨与喜悦。
爱心教学：陪伴每个独特的孩子
幼儿园老师黄杰茵分享：“每个孩子来自不同环境，我们通过各种教学方式，让他们慢慢接受幼儿园的教育模式。”从角落教学到情境引导，老师们用专业与爱心，为每个孩子量身打造适应过程，让幼儿在安全感中探索学习。
开学第一天，是孩子成长路上的一座小小里程碑。当眼泪逐渐被笑容取代，当陌生渐渐转为熟悉，我们看见：每一次放手都是成长的开始，每一次陪伴都是爱的延续。在这里，孩子迈出的不仅是上学的第一步，更是走向独立、自信与善良的人生步伐。
